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校园文化建设专业机构

Professional institutions for campus culture construction

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视野丨“玩性”十足的幼儿园


导读:什么样的建筑最富有乐趣?想必大多数人都会选择幼儿园。它是小朋友们适性成长的乐园,幼儿教育也是人类接受现代化教育的优质铺垫,正是快乐而丰富的园区体验才能儿童习惯学习、爱上学习,所以幼儿园设计既要考虑满足儿童爱玩的天性,也要适当加入接轨现代教育的元素,今天美之源视野就来带大家一览国内外充满童真童趣的幼儿园设计


项目名称:云南棒棒糖理想园

工程内容:实景照片

位置:云南

设计公司:迪卡幼儿园设计中心


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这个幼儿园与其他幼儿园最大的不同在于,他设计中所有的灵感均来自孩子的艺术世界,最突出的特点是外在造型上的设计,以“钥匙”为载体,主体也以棒棒糖为造型,就像小朋友的画作,加入更多顺其自然与童真的幻想。校园色彩方面借用了黎明时分天空渐变的颜色,从下往上,由深转浅,充满神秘又变换无穷的气息,色彩可以给孩子们带来不同的感受和情绪,而渐变色则可以给孩子更多的想象空间,纯粹的渐变色使色彩更加的生动缓和,不单调也也不会给视觉增加负担,设计师在极力创造一个诗意且具有艺术的世界,想要给孩子们一个奇异的世界,让他们可以在这里体验,成长,感受四季。


项目名称:江苏北沙幼儿园

工程内容:实景照片

位置:江苏

设计公司:Crossboundaries


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这座“小屋式”幼儿园更像缩小版的村庄,亲切的尺度带给孩子们自小熟悉的感觉;趣味的空间关系又带来新奇感,鼓励孩子好奇探索。来到幼儿园,他们或许首先会注意到中央的主活动场;随后,当他们漫步到“小屋”之间,就会发现房前屋后到处都是小小的神秘乐园,可以自由自在地学知识或捉迷藏,就像在村里一样。二层步道的功能,不仅连通着各个区域,也是孩子们的活动平台。上到二层平台,孩子们的目光会立刻被起伏的坡屋顶吸引,忽有置身山谷的感觉,树冠也几乎触手可及。视角的小小转变,就能使孩子们换一个角度去观察自己周围的一切,拓展他们日常的空间体验。


设计公司:美之源文化


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对于幼儿教育,美之源文化尊重儿童乐学乐玩的天性,在室外功能区域实用性和趣味性的设计上,一切向儿童天性需求靠拢,在许多设计中科学地创设了丰富有趣的互动式娱乐拓展区域。通过对阳光、空气、微风、花草等综合自然元素的考量,充分满足儿童活动量大、趣味性需求高的要求,在操场加入小型迷宫、玩耍草坪、儿童滑梯等内容,有机地将整片操场合理划分,丰富而有趣地利用每一块区域,拓展了儿童室外活动的时间和空间;同时增设二层阳光沙滩区域,让海岸风情与幼儿教育融合,丰富孩子的想象力,让他们乐于探索自然,感受设计带来的别样童趣。

设计的初衷就是为了满足人的实际需求,幼儿园设计也是如此,美之源从满足儿童乐玩天性出发,从细节铺展至整体,处处显示出“以人为本”的设计精神与教育美学。




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