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学校文化建设

贵州省荔波县第二小学

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荔波二小以“向阳教育”为办学特色。“向阳教育”来源于于向阳花精神。

“向阳花”向上追求阳光,向下成全自我。具有乐观向上、悦纳自我、自信自强、包容开放的固有品质。

学校选取以向阳花对阳光不懈追求为核心的“向阳花教育”是基于这样的一种对二小人的期望:不管是匆促急遽之时,或者是颠仆困顿之时,不管是在学校还是离开学校,把握住信仰,把握住自我,就把握住了未来。一息尚存,就要努力向阳向上向善地阳光生长。

荔波二小有60%左右的学生为务工农民子女,面临着在巨变的环境中自我定位和自我认同。这些孩子乐观顽强,自我发展的愿望很强烈。但是在日益复杂的大环境里,他们容易迷失自己。因此,我们把二小的孩子喻为向阳花,作为学校向阳花教育的核心,鼓励他们积极进取,把握自我,争取阳光,奋力生长。希望荔波二小的向阳花教育能像一股不断流淌的甘泉,流入他们的心灵,滋润他们的心田,永不干枯,充满希望。



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